'Waar komt de chocola vandaan?'
Beschrijving
De Amsterdamse Hortus uit 1638 is een van de oudste botanische tuinen ter wereld en is mede dankzij de VOC uitgegroeid tot een levend museum met ruim 6000 planten. Het lesproject 'Waar komt de chocola vandaan?' gaat over de herkomst van alledaagse producten zoals chocola, koffie, rijst en thee. Leerlingen ontdekken dat deze producten gemaakt worden van planten en dat deze planten in de tropen groeien. Ook de manier van produceren en de (eerlijke) handel in deze producten wordt bekeken. Hierbij komen natuurlijk ook de VOC-tijd en de geschiedenis van de Hortus aan bod.
Disciplines
Cultureel erfgoed, Multidisciplinair
Leerdoel
Leerlingen beseffen dat veel alledaagse producten niet uit Nederland komen, maar hier naartoe gebracht worden. Leerlingen hebben weet van het rijke handelsverleden van Nederland en beseffen de noodzaak van duurzame en eerlijke productie en handel. Leerlingen ontdekken dat aan planten veel plezier te beleven valt.
Kosten
100 euro per klas per activiteit
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- diversiteit
- respectvolle houding naar de natuurlijke omgeving
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
19 september 2011 - 29 april 2012
- Jaarlijks van sept t/m april
- 100 minuten
- Op lokatie
Project eenmalig?
Eenmalig: 2 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Nee
Referentie
Dr. J. Th. de Visserschool, Berry Roodenburg en Eleen Gentle, 020-6180481
Referentie 2
SBO Tobiasschool, Frieda Wijnands, 020-5797295
SBO Het Spectrum, Aad Groot, 020-4627620
Evaluaties
| Primair onderwijs | deelname: 6 december 2010
11-1-2011 14:54- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Nee
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Primair onderwijs | deelname: 6 december 2010
6-1-2011 09:26Orlanda Sordam (adj. directeur)
- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Nee
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
as-siddieq | Primair onderwijs | deelname: 6 januari 2010
3-2-2010 12:21- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project