Muurschildering vol persoonlijke herinneringen of toekomstdromen
Beschrijving
In dit project gaan de kinderen een muurschildering maken op een muur op de speelplaats, in of op de school, en in overleg met de school. De kinderen schrijven eerst een tekst over een persoonlijke herinnering of een belangrijke gebeurtenis in hun leven. Ze verzinnen en tekenen een symbool wat typerend is voor deze gebeurtenis. Het begrip symbool wordt aan de hand van allerlei voorbeelden uitgelegd. Door middel van sjablonen gaan zij hun verhaal uiteindelijk in woord en beeld aanbrengen op de muur. Voor het middelbaar onderwijs kan het thema worden veranderd in toekomstdromen.
Disciplines
Beeldend
Leerdoel
Tekst schrijven over een belangrijke gebeurtenis of een droom voor de toekomst. Bekend worden met begrippen zoals symbool en compositie. Door samenwerking tot een muurschildering komen.
Kosten
€ 50 excl materiaal en voorbereiding per uur
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- aandeelhouderschap
- diversiteit
- sociale cohesie
Middelen
Een muur in de school. Materialen zoals acrylverf, kwasten, papier, en indien buiten vernis.
De klas wordt in twee gedeeld, omdat het vaak niet mogelijk is om met iedereen tegelijk te werken, dus met ± 10 a 12 kinderen. Leerkracht aanwezig.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 5, 6, 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
1 september 2010 - 1 september 2011
- vanaf nu
- 3uur
- Op school
Project eenmalig?
Eenmalig: 4 dagdelen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
Schoolbuurtwerk
Marjon van Wier
020 6810103
Referentie 2
St Wijsneus
Liesbeth Barwegen
06 30200518
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.