Verhalen spelen: Schelmen & slimmeriken
Beschrijving
De schelm. Hij is tegendraads, bijdehand of leugenachtig. Handig, onverstandig, maar nooit gewoon. Hij bedenkt heerlijk slimme plannetjes. Pas goed op, want hij zet je voor gek of hij speelt met je leven. Maar wanneer hij wordt gestraft voor zijn brutaliteiten, dan hebben we uiteindelijk toch medelijden met hem, want wij houden van de schelm. Of hij nu Anansi, Kantjil, Tijl of Openg heet. Maarten Sprenger vertelt vier verhalen vol schelmenstreken en zoekt samen met de kinderen naar hun interesses in de slimmerik en zijn slachtoffers.
Disciplines
Letteren, Theater
Leerdoel
Er wordt gewerkt aan ondermeer durf, rolbesef, houding, woordenschat en verhaalbegrip.
Kosten
95,- inclusief overleg en nabespreking per activiteit
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
Middelen
Rustig, liefst leeg (speel)lokaal. Geen gymzaal.
Groepen met meer dan 18 kinderen worden verdeeld over twee lessen.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 5, 6, 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Receptief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
1 april 2009 - 31 december 2010
Project eenmalig?
Doorlopend: serie van 4 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
Basisschool Insulinde - Marieke van der Veer Amsterdam 020 6942636
Referentie 2
St. Kunsteducatie de Rode Loper op School - Machtelt van Thiel 020 6930103
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.