IJver

Productiebedrijf

Contactpersoon:

Jörgen van den Wijngaart

Adres:

Nieuwe Uilenburgerstraat 5
1011 LM Amsterdam
T: 06 52456040
info@ijver.com
http://www.ijver.com

Gemiddelde waardering:

8/10

meer over deze culturele instelling

Het Geheim van ...

bekijk project

Het Geheim van ...

bekijk project

Het Geheim van ...

Beschrijving

Estafette workshop video waarbij leerlingen met elkaar Het geheim van .... (de betreffende locatie of woonplaats) bedenken, uitwerken en opnemen. Handpoppen zijn de hoofdpersonen. Activiteit komt het best tot zijn recht tussen de 8 en 20 groepen. I.p.v. een locatie is het mogelijk een eigen thema in het verhaal/de titel te zetten.

Disciplines

Nieuwe media / audiovisueel, Muziek

Leerdoel

Samenwerken. Creativiteit. Initiatief.

Kosten

Kerndoelen

- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (audiovisueel - film, nieuwe media, fotografie)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken

Secundaire doelen

- gemeenschapsvorming (in samenwerking met de buurt)
- sociale cohesie

Middelen

handvaardigheidsmateriaal.
tv
2 x lokaal waarvan 1 x een flink lokaal

Leerlingen

Voortgezet Onderwijs: klas 2, 3, 4, 5, 6
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja

Zwaartepunt

Actief

Tijdsinvestering van leerkracht

Nee

Periode / tijd / locatie

30 maart 2009 - 30 maart 2015
- www.ijver.com
- 3 uur
- Op school

Project eenmalig?

Eenmalig: 1 lessen

Is het project voor-/naschools

Onderschools

Referentie

Canisius Tubbergen

Referentie 2

Saenredam College, Zaandijk

Evaluaties

Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.