Een stomme film maken
Beschrijving
De klas gaat een stille/stomme film maken. Aan bod komt de geschiedenis van de film met voorbeelden van o.a. Buster Keaton en Charley Chaplin. De leerlingen werken samen in kleine groepjes en bedenken d.m.v. een storyboard een verhaal. De videocamera en de verschillende camerastandpunten worden uitgelegd en de rollen worden verdeeld. Uiteindelijk wordt het verhaal, zelf gefilmd en zelf gespeeld. Aan het einde hebben de leerlingen verschillende filmpjes gemaakt die gemonteerd zijn door de kunstenaar en vertoond kunnen worden.
Disciplines
Nieuwe media / audiovisueel, Beeldend
Leerdoel
- Een verhaal (synopsis) schrijven. - Verschillende camerastandpunten worden uitgelegd. - Een storyboard maken. - Acteren en filmen.
Kosten
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (audiovisueel - film, nieuwe media, fotografie)
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 5, 6, 7, 8
Voortgezet Onderwijs: klas 1, 2, 3, 4, 5, 6
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
7 april 2009 - 31 december 2015
- 60 minuten
- Zowel op school als op lokatie
Project eenmalig?
Eenmalig: 4 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Ja
Referentie
Signis Amsterdam Nico Kortland 020 - 617 86 17
Referentie 2
AG Bell College Amsterdam Ralph Hoogervorst 020-611 12 13
Evaluaties
signis | Speciaal onderwijs | deelname: 10 juni 2008
18-5-2010 15:47- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Nee
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project