een menselijke machine
Beschrijving
Begin met het verzinnen van een product wat jij denkt dat jou wereld nodig heeft. Discusieer en bepaal 1 product per groep. Onderzoek wat je nodig hebt om dit product te maken. Een product mag zowel concreet als abstract zijn. Bouw dan samen een machine met materialen en/of jezelf die van de bouw/grondstoffen jouw product maken. Resultaat performance, dans, theater sketch, muziekstuk, bewegende installatie gedicht en rap en alle combinaties.
Disciplines
Letteren
Leerdoel
Proces matig werken. Samen werken. Jezelf in een context plaatsen.
Kosten
350 per uur
Kerndoelen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Versterken van competenties voor leraren en docenten
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (dans)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (theater)
Secundaire doelen
- aandeelhouderschap
- diversiteit
- gemeenschapsvorming (in samenwerking met de buurt)
- sociale cohesie
Middelen
Materiaal voor bouwen en locatie voor spelen en presentatie.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 5, 6, 7, 8
Voortgezet Onderwijs: klas 1, 2, 3, 4, 5, 6
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
12 april 2009 - 31 december 2010
- 1,5 uur
- Zowel op school als op lokatie
Project eenmalig?
Doorlopend: minimaal 3
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Nee
Referentie
nvt
Referentie 2
nvt
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.