Disciplines

Multidisciplinair, Beeldend

Leerdoel

-bewustwording op een leuke manier. Studenten en leraren worden geinspireerd en hun perceptie over afval wodt beinvloed. - Studenten voegen waarde toe aan materiaal door te begrijpen wat het verschil is tussen 'afwijzing en transformatie', dit in actie om te zetten en door sociale leefomstandigheden te verbeteren. -Studenten en leraren maken kennis met de design/ontwikkel- en productieprocessen.

Kosten

in overleg, in overleg

Kerndoelen

- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Versterken van competenties voor leraren en docenten
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)

Secundaire doelen

- gemeenschapsvorming (in samenwerking met de buurt)
- sociale cohesie

Middelen

schoon afvalmateriaal, begeleiding ondersteuning, locatie, beamer

Leerlingen

Primair Onderwijs: groep 7, 8
Voortgezet Onderwijs: klas 1, 2
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Nee

Zwaartepunt

Actief

Tijdsinvestering van leerkracht

Ja:

Periode / tijd / locatie

17 april 2009 - 17 december 2010
- 3 uur
- Op school

Project eenmalig?

Doorlopend: 2 lessen

Is het project voor-/naschools

Voorschools

Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit

Nee