Disciplines

Letteren, Theater

Leerdoel

Wat is een verhaal uitbeelden, hoe maak je het rendabel? In vier lessen komen de voorbereiding, de praktijk van het verhalen spelen en een reflectie op de lessen aan de orde. Uit welke bronnen kun je kiezen, hoe te vertellen - met of zonder boek? Ruimte scheppen voor verhalen spelen: de leraar als regisseur. Doe het zelf: vertellen en scènes uit een verhaal gebruiken. Werken in de klas: verhaal, regie, reflectie, terugkoppeling en nieuwe voorbereidingen.

Kosten

120,- p.p. per activiteit

Kerndoelen

- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Versterken van competenties voor leraren en docenten
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken

Leerlingen

VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja

Zwaartepunt

Actief

Tijdsinvestering van leerkracht

Ja: 30 min.

Periode / tijd / locatie

19 juni 2009 - 19 juni 2011

Project eenmalig?

Doorlopend: 4 lessen

Is het project voor-/naschools

Naschools