Voorstellingen en educatieve projecten
Beschrijving
Rondom veel voorstellingen worden educatieve projecten aangeboden door de diverse gezelschappen die in de Stadsschouwburg spelen. Ook biedt de Stadsschouwburg rondleidingen achter de schermen aan speciaal gericht op jongeren.
Disciplines
Theater
Kosten
divers per leerling
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (theater)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (dans)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Versterken van competenties voor leraren en docenten
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- diversiteit
- sociale cohesie
- cultuurparticipatie
Middelen
In overleg met het gezelschap wordt een educatief project samengesteld.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 3, 4, 5, 6, 7, 8
Voortgezet Onderwijs: klas 1, 2, 3, 4, 5, 6
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Reflectief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
1 mei 2010 - 31 december 2013
- gehele jaar
- divers
- Op lokatie
Project eenmalig?
Eenmalig: divers
Is het project voor-/naschools
Naschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Ja
Referentie
n.v.t.
Referentie 2
n.v.t.
Evaluaties
| Primair onderwijs | deelname: 4 oktober 2010
18-10-2010 10:49- Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Nee
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Voortgezet onderwijs | deelname: 5 oktober 2010
15-10-2010 20:23- Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Nee
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Primair onderwijs | deelname: 28 september 2010
11-10-2010 10:08- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Primair onderwijs | deelname: 17 oktober 2009
15-1-2010 09:51Een geweldig, interactief project.
Goed georganiseerd, interactie met leerlingen prima! Het hele programma is goed doordacht. De kinderen hebben ervan genoten en hun ogen uitgekeken. Volgend jaar graag weer zo'n project.
- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project