Dansen voor de Camera
Beschrijving
Dansen voor de Camera is een educatief project met beweging als centraal thema. De onder begeleiding gemaakte en uitgevoerde choreografie door leerlingen is gebaseerd op dagelijks handelingen van de leerlingen. De choreografie wordt gefilmd vanuit verschillende perspectieven die vervolgens op een dansante wijze wordt gemonteerd. Het resultaat is een dynamische korte dansfilm. De film verbeeldt als het ware een gestileerd moment uit het dagelijkse leven van de leerlingen. Van de dansfilm kunnen kopieen gemaakt worden voor de leerlingen.
Disciplines
Nieuwe media / audiovisueel, Dans
Leerdoel
Leerlingen kennis laten maken met de relatief nieuwe kunstdiscipline de dansfilm door henzelf de hoofdrol te laten spelen/bewegen/dansen in een korte dansfilm. Leerlingen een reeks begrippen te leren uit de cinematografie (beeldtaal, lens, verschillende perspectieven, kadrering, locatie, set enz..) en de choreografie (kracht, tijd, ruimte, beweging, enz..). Zowel het proces als het resultaat van het project (de dansfilm van maximaal 3 minuten) zijn belangrijk omdat Cinedans de 'schoolfilms' graag wil tonen op het Cinedans festival.
Kosten
Het project wordt goedkoper naar mate er meer groepen meedoen van dezelfde school, in overleg
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (dans)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (audiovisueel - film, nieuwe media, fotografie)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- diversiteit
- sociale cohesie
Middelen
Het project is zeer geschikt voor VMBO basis en kader. In dat geval willen wij het project graag uitvoeren in een praktijklokaal. Voor de andere groepen één lokaal voor maximaal 15 kinderen. Verder maken we in overleg graag gebruik van andere locaties rond de school: buitengebied, gangen, toiletten, kantine enz..
2 monitoren, dvd speler, een ghettoblaster, verlengsnoeren.
Leerlingen
Voortgezet Onderwijs: klas 1, 2, 3, 4, 5
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Ja: 15 a 20 minuten
Periode / tijd / locatie
6 december 2009 - 1 juli 2011
- één uur
- Op school
Project eenmalig?
Eenmalig: 4 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
n.v.t.
Referentie 2
n.v.t.
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.