Muis in het grachtenhuis
Beschrijving
Niemand kent een huis beter dan een muis. Muizen kruipen overal doorheen en ze weten precies hoe alles ruikt, voelt en smaakt. In dit grote huis aan de gracht woonde vroeger ‘n deftige familie. Nu wonen er alleen nog de muizen Snor en Snuit. Je ziet ze op de dvd in de klas. Je leert ook een liedje over de muis in het grachtenhuis. In het museum ga je op bezoek in het huis van Snor en Snuit. Kijk en luister jij net zo goed als een muis? In de klas knutsel je een mooi schilderij over de muis in het grachtenhuis. En misschien maak je wel je eigen handpop om mee te spelen.
Disciplines
Cultureel erfgoed
Leerdoel
Kinderen kennis laten maken met het museum en het leven van vroeger in een deftig huis.
Kosten
35 euro per 15 leerlingen inclusief begeleiding van 1 museumdocent per activiteit
Kerndoelen
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
Secundaire doelen
- sociale cohesie
Middelen
Docentenhandleiding en dvd (worden na aanmelding toegestuurd)
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 1, 2, 3
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Ja: 15 minuten
Periode / tijd / locatie
10 februari 2010 - 10 februari 2015
- 1 uur
- Zowel op school als op lokatie
Project eenmalig?
Doorlopend: 3 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Nee
Referentie
wordt later ingevuld
Referentie 2
wordt later ingevuld
Evaluaties
| Primair onderwijs | deelname: 14 december 2011
12-1-2012 14:11- Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Primair onderwijs | deelname: 25 oktober 2011
2-11-2011 13:41De groepen 3 hebben in deze periode het thema familie en daar sloot dit museum, een oud grachtenpand, mooi bij aan. De kinderen waren zeer onder de indruk.
- Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project