Glas, muziek en beweging
Beschrijving
De meeste leerlingen hebben nog nooit met glas gewerkt. Op een speelse manier met verschillende opdrachten en een activiteit laat ik de leerlingen kennis maken met het gegeven glas. De leerlingen leren dat wat ze waarnemen te vertalen in een figuratieve opdracht. Deze workshop is zeer geschikt voor de jongere leerlingen omdat er naast beeldende elementen ook gebruik wordt gemaakt van muziek en beweging.
Disciplines
Beeldend, Beeldend
Leerdoel
1. Leren ontwikkelen van fantasie. 2. Leren vormen te vertalen naar een beeld. 3. Associaties van muziek en beweging in kleur en vorm leggen. 4. Leren ontwikkelen van motoriek.
Kosten
€ 65,- per uur en € 3,00 materiaalkosten p.p. per activiteit
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Versterken van competenties voor leraren en docenten
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- diversiteit
- sociale cohesie
Middelen
Kranten vanuit de school.
Indien mogelijk een digitaal schoolbord voor een powerpoint presentatie.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 1, 2, 3, 4, 5, 6
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
1 mei 2011 - 21 juli 2012
- 90 minuten
- Op school
Project eenmalig?
Eenmalig: 1 les
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
Hannie Schaft centrum
D. de Graaff
023-5334970
Referentie 2
De Achtbaan
Manon de Groot
020 - 4974985
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.