Winkelmandje
Beschrijving
Leerlingen gaan in groepjes van 5 op zoek naar planten die wij gebruiken om voedsel of voorwerpen van te maken. Ieder groepje krijgt een boodschappenmandje met 10 producten mee en moet de bijbehorende planten opzoeken. Bij elke plant worden enkele vragen beantwoord. De eetbare producten uit het mandje (o.a. appel, banaan, chocola) mogen de kinderen direct opeten. Een smakelijke speurtocht!
Disciplines
Cultureel erfgoed
Leerdoel
Leerlingen beseffen dat veel alledaagse producten van planten worden gemaakt. Leerlingen maken kennis met verschillende klimaten en zien biodiversiteit in de praktijk. Leerlingen ontdekken dat aan planten veel plezier te beleven valt.
Kosten
4,00 euro per leerling per leerling
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
Secundaire doelen
- diversiteit
Middelen
Bij ieder groepje moet een volwassen begeleider zijn die enthousiast is over het project en goed Nederlands kan lezen.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 4, 5, 6
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Ja: 30 min
Periode / tijd / locatie
5 september 2011 - 22 juli 2013
- jaarrond beschikbaar
- 1,5 uur
- Op lokatie
Project eenmalig?
Eenmalig: 1 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Nee
Referentie
Sint Antoniusschool, Han Kamman, 020 - 623 89 63
Referentie 2
KBS Aloysius, Carla Heilig, 020 - 622 41 21
Evaluaties
| Primair onderwijs | deelname: 21 maart 2012
10-4-2012 09:46- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Nee
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Primair onderwijs | deelname: 18 februari 2011
1-3-2011 09:33- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project