Disciplines

Nieuwe media / audiovisueel, Letteren

Leerdoel

1. Leerlingen analyseren reclames in tijdschriften zowel op beeld als op tekst. 2. Leerlingen bedenken bij een dagelijks product zoals brood, fruit of thee een beeld met een pakkende tekst. 3. Leerlingen enseneren het beeld en buiten de fotografische mogelijkheden zoals standpunt, compositie, licht en beweging uit. 4. De reclametekst wordt op een opvallende manier in het beeld verwerkt.

Kosten

300 euro per activiteit

Kerndoelen

- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (audiovisueel - film, nieuwe media, fotografie)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken

Secundaire doelen

- samenwerken

Middelen

Beamer of digitaal schoolbord en een aantal computers met software om foto's te bewerken

Leerlingen

Primair Onderwijs: groep 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Nee

Zwaartepunt

Reflectief

Tijdsinvestering van leerkracht

Nee

Periode / tijd / locatie

26 mei 2010 - 26 mei 2011
- les 1 een uur, les 2 een ochtend om de beurt in groepjes op de gang les 3 twee uur
- Op school

Project eenmalig?

Doorlopend: 3 lessen

Is het project voor-/naschools

Onderschools