Leeuwentemmen
Beschrijving
Heb jij echte tijgerkracht of ben je leeuwensterk? We spelen de tijgers en leeuwen in het circus. We bouwen samen een leeuwenkooi, leeuwentunnel of duiken door "vuur" hoepels. We hebben samen lol met rollen en dollen. We leren de basis van acrobatiek, vertrouwen, concentratie, humor en circuscapriolen.
Disciplines
Dans, Theater
Leerdoel
Samenspel, luisterspel, fantasierijk, kracht, souplesse en humor.
Kosten
€ 50,- per les incl.materiaal per activiteit
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (dans)
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- sociale cohesie
Middelen
Bij voorkeur gymzaal of leeg speellokaal, matrassen, cd speler.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 1, 2, 3, 4
Speciaal onderwijs geschikt: Nee
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Ja: 10 minuten
Periode / tijd / locatie
1 oktober 2011 - 1 oktober 2012
- 1 uur
- Zowel op school als op lokatie
Project eenmalig?
Doorlopend: 8 minimaal
Is het project voor-/naschools
Naschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Ja
Referentie
St. Wijsneus (naschoolse activiteit)
Liesbeth Barwegen
06-30200518
Ijdoornschool, Berkelierschool
Referentie 2
Circus in de Banne (naschoolse activiteit)
Miloe Muller
020-6331337
Dorus Rijkersschool, Vier Windstrekenschool
Evaluaties
Dorus Rijkersschool | Primair onderwijs | deelname: 30 november 2010
2-12-2010 14:24Dit project heeft plaats gevonden in de verlengde schooldag. Het gaat om een circusproject waar 4 scholen in de wijk aan hebben deelgenomen.
Op onze school ging het om de act 'Leeuwentemmen' voor groep 1 en 2.
Fantastisch wat Marion met kleuters voor elkaar krijgt.
- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Nee
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project