Stadsschouwburg Amsterdam

Muziektheater, dans, toneel

Contactpersoon:

Elze van der Steen

Adres:

Leidseplein 26
1017 PT Amsterdam
T: 020 6242311
F: 020 6206491
elze.van.der.steen@ssba.nl
http://www.ssba.nl

Gemiddelde waardering:

9/10

meer over deze culturele instelling

Theaterkraken middenbouw

Beschrijving

“Kraak de code en red de voorstelling!” Op school ontvangt de groep een smeekbede om hulp van de directie van de schouwburg. Er is hulp nodig en snel! Eenmaal in de schouwburg maken de leerlingen een tocht achter het toneel, in de kleedkamer, op het schellinkje, en in de orkestbak. Tijdens die tocht beleven ze theatrale avonturen en kraken ze theatercodes. Gelukkig loopt alles goed af en kan de voorstelling gespeeld worden, met een speciale rol voor de leerlingen…

Disciplines

Cultureel erfgoed, Theater

Leerdoel

Theaterkraken is de naam van een theatrale tocht door de schouwburg speciaal voor kinderen van de basisschool. Een kennismaking met de praktijk en de magie van het theater, vroeger en nu.

Kosten

6,- per leerling

Kerndoelen

- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (theater)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken

Secundaire doelen

- diversiteit
- sociale cohesie
- cultuurparticipatie

Middelen

lesmateriaal wordt gefaciliteerd vanuit de Stadssschouwburg

Leerlingen

Primair Onderwijs: groep 3, 4, 5
Speciaal onderwijs geschikt: Ja

Zwaartepunt

Actief

Tijdsinvestering van leerkracht

Ja: 30 min

Periode / tijd / locatie

15 november 2010 - 31 december 2013
- lessen op school 50 min + schouwburg bezoek 2 uur
- Zowel op school als op lokatie

Project eenmalig?

Eenmalig: 2 + een bezoek aan de Stadsschouwburg

Is het project voor-/naschools

Onderschools

Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit

Ja

Referentie

Oecumenische Basisschool de Ark
020-6426212

Referentie 2

Theo Thijssenschool
Contactpersoon: Desiree de Groote
020- 6266674

Evaluaties

10/10
De Kleine reus | Primair onderwijs | deelname: 21 januari 2011

2-3-2011 11:15

De Kleine reus heeft een eigen theaterzaal en maakt vier keer in de schoolloopbaan met de kinderen samen een theaterproductie. deze activiteit biedt achtergrondkennis op niveau van de kinderen over het maken van theater.

  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    8/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    10/10
  4. Flexibiliteit
    10/10
  5. Doelstellingen
    10/10
  6. Organisatie en coördinatie
    8/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Ja
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    10/10

8/10
| Primair onderwijs | deelname: 17 februari 2011

2-3-2011 10:33
  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    8/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    8/10
  4. Flexibiliteit
    8/10
  5. Doelstellingen
    8/10
  6. Organisatie en coördinatie
    8/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Nee
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    8/10

10/10
| Primair onderwijs | deelname: 15 januari 2010

1-11-2010 15:57

Het aanbod sluit goed aan bij ons eigen drama-aanbod in de school, waarbij veel aandacht wordt besteed aan het zelf produceren van theatervoorstellingen van groep 1 t/m 8.

  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    8/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    10/10
  4. Flexibiliteit
    8/10
  5. Doelstellingen
    8/10
  6. Organisatie en coördinatie
    10/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Ja
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    10/10

10/10
Kunstmagneetschool de Parel | Primair onderwijs | deelname: 2 oktober 2009

14-10-2009 09:43

Met dit project maken kinderen in 2,5 uur kennis met alle aspecten van theatermaken, heel knap in elkaar gezet.

  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    10/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    10/10
  4. Flexibiliteit
    10/10
  5. Doelstellingen
    10/10
  6. Organisatie en coördinatie
    8/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Ja
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    10/10