Stadsschouwburg Amsterdam

Muziektheater, dans, toneel

Contactpersoon:

Elze van der Steen

Adres:

Leidseplein 26
1017 PT Amsterdam
T: 020 6242311
F: 020 6206491
elze.van.der.steen@ssba.nl
http://www.ssba.nl

Gemiddelde waardering:

9/10

meer over deze culturele instelling

Theaterkraken bovenbouw

Beschrijving

Tijdens deze theatrale tocht ligt de nadruk op de creeerende en uitvoerende kant van het theater. Techniek, decor, kostuums en natuurlijk tekst en regie/spel komen aan bod. Hoe loop je geloofwaardig tegen een deur op? Hoe verbeeldden ze vroeger bliksem en donder en wat zijn de special effects van nu? Kan een kostuum helpen om een rol te spelen. En wat is nu precies het “vakmanschap” van een acteur? Onder leiding van twee theaterdocenten en een acteur worden de hersenen gekraakt en maken de kinderen kennis met de geheimen van het theater, vroeger en nu.

Disciplines

Theater, Cultureel erfgoed

Leerdoel

Theaterkraken is de naam van een theatrale tocht door de schouwburg speciaal voor kinderen van de basisschool. Een kennismaking met de praktijk en de magie van het theater, vroeger en nu.

Kosten

6,- per leerling

Kerndoelen

- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (theater)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (multidisciplinair)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken

Secundaire doelen

- diversiteit
- sociale cohesie
- cultuurparticipatie

Middelen

Stadssschouwburg faciliteert lesmateriaal

Leerlingen

Primair Onderwijs: groep 6, 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Ja

Zwaartepunt

Actief

Tijdsinvestering van leerkracht

Ja: 30 min.

Periode / tijd / locatie

15 november 2010 - 31 december 2013
- lessen op school 50 min + schouwburg bezoek 2 uur
- Zowel op school als op lokatie

Project eenmalig?

Eenmalig: 2 + een bezoek aan de Stadsschouwburg

Is het project voor-/naschools

Onderschools

Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit

Ja

Referentie

Buikslotermeerschool
Breedveld 7
1025 PZ Amsterdam
020 6371265
Contact: cultuurgroep@obs-buikslotermeer.nl

Referentie 2

KBS De Springplank
Robert Scottstraat 28
1056 AZ Amsterdam
020 6162553
Contact: Tineke Pronk

Evaluaties

8/10
| Primair onderwijs | deelname: 11 januari 2012

23-1-2012 14:50
  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    6/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    8/10
  4. Flexibiliteit
    6/10
  5. Doelstellingen
    6/10
  6. Organisatie en coördinatie
    10/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Nee
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    8/10

8/10
| Primair onderwijs | deelname: 17 maart 2011

31-3-2011 14:26

Fijn dat er gvb scholierenkaarten werden verstrekt door de schouwburg, daar wij als school in Zuidoost met de metro reizen naar Amsterdam centrum.

  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    6/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    6/10
  4. Flexibiliteit
    8/10
  5. Doelstellingen
    8/10
  6. Organisatie en coördinatie
    8/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Nee
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    8/10

8/10
Pro Regeschool | Primair onderwijs | deelname: 16 december 2009

5-1-2010 11:08

Liesbeth de Kooker (directeur)

  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Nee
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    8/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    8/10
  4. Flexibiliteit
    8/10
  5. Doelstellingen
    8/10
  6. Organisatie en coördinatie
    8/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Nee
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    8/10