Persmuseum

Museum

Contactpersoon:

I. Eisma

Adres:

Zeeburgerkade 10
1019 HA Amsterdam
T: 020 6928810
info@persmuseum.nl
http://www.persmuseum.nl

Gemiddelde waardering:

8/10

meer over deze culturele instelling

NIEUWSFLITS!

Beschrijving

Het interactieve lesprogramma Nieuwsflits laat leerlingen op een leuke en actieve manier kennismaken met het nieuws, de krant, de pers en alles wat daarmee samenhangt. Het programma is afgestemd op de leeftijdsgroep van 10-12 jaar en sluit aan bij de belevingswereld van deze leerlingen. Het programma is opgebouwd uit een voorbereidende les op school, een museumbezoek waarbij de leerlingen in de huid van een journalist kruipen en een follow-up programma waarbij de leerlingen een eigen krant kunnen maken.

Disciplines

Cultureel erfgoed, Multidisciplinair

Leerdoel

1) Op een speelse manier kennis maken met begrippen als de pers, nieuws en journalistiek en tegelijkertijd met ingewikkeldere begrippen als persvrijheid en vrijheid van meningsuiting. 2) Op een kritische manier naar het nieuws leren kijken.

Kosten

55 euro per activiteit

Kerndoelen

- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)

Secundaire doelen

- kritisch burgerschap

Middelen

actuele kranten op school, vervoer en begeleiding naar museum

Leerlingen

Primair Onderwijs: groep 7
Voortgezet Onderwijs: klas 1
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO)
Speciaal onderwijs geschikt: Nee

Zwaartepunt

Actief

Tijdsinvestering van leerkracht

Ja: zelf te bepalen

Periode / tijd / locatie

4 januari 2011 - 4 januari 2013
- museumles 1,5 uur, lessen op school zelf te bepalen
- Zowel op school als op lokatie

Project eenmalig?

Doorlopend: 3 lessen

Is het project voor-/naschools

Onderschools

Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit

Nee

Referentie

nvt

Referentie 2

nvt

Evaluaties

8/10
obs De Krijtmolen | Primair onderwijs | deelname: 30 maart 2010

13-4-2010 13:31

Een mooie aansluiting bij ons intercultureel project: Kranten; Druk je uit!
Na een korte inleiding gingen de kinderen zelfstandig aan de slag. De opdrachten waren zodanig van opzet, dat de kinderen de gehele tijd geboeid bezig waren met als doel: JOURNALIST VAN DE DAG worden. En wie wil dat nou niet???

  1. Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
  2. Pedagogische, didactische kwaliteiten
    8/10
  3. Aansluiting belevingswereld
    8/10
  4. Flexibiliteit
    8/10
  5. Doelstellingen
    8/10
  6. Organisatie en coördinatie
    8/10
  7. Als leerkracht actief aanwezig? Ja
  8. Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
  9. Toekomstige samenwerking? Ja
  10. Waardering project
    8/10