Tot zover jij en ik
Beschrijving
In les 1 concentreert het gesprek zich rond het overlijden van geliefde mensen in de directe omgeving. Na het bekijken van een DVD rond de kunstenaar R. Boonstra, bedenken de kinderen hoe zij een herinneringskastje kunnen maken voor een overleden opa, buurvrouw of konijn. Voor les 2 nemen ze daarvoor een voorwerp, foto's of fotokopietjes mee. Met stof en versierspulletjes maken ze een persoonlijke herinnering. Van deze herinneringskastjes maken ze een foto, die in de derde les in het museum Tot Zover wordt opgehangen. De kinderen krijgen daar ook een rondleiding.
Disciplines
Cultureel erfgoed, Beeldend
Leerdoel
1. De kinderen ervaren hoe je iemand die overleden is, kunt herinneren. 2. De kinderen leren hoe de dood een plaats krijgt in verschillende culturen. 3. Sommige kinderen zullen ervaren dat het werken aan een herinneringskastje een helende werking heeft.
Kosten
390 euro incl gids museum per activiteit
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (cultureel erfgoed)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- sociale cohesie
Middelen
Ouder(s) die meegaat/ meegaan in de derde les naar het uitvaartmuseum Tot Zover op de Nieuwe Ooster in Amsterdam
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Nee
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
8 maart 2012 - 8 maart 2013
- les 1 - 1 uur les 2 -2 uur les 3- 2 uur
- Zowel op school als op lokatie
Project eenmalig?
Doorlopend: 3 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Is vervoer geregeld binnen het project / de activiteit
Nee
Referentie
Mevr. M.van Thiel - Stichting Kunsteducatie Rode Loper op School- waarmee ik dit project vorm gaf. Tel. 020-6930103
Referentie 2
Mevr. C. Vermeeren ICCer Lidwinaschool tel. 020-6650769
Evaluaties
Frankendaelschool | Primair onderwijs | deelname: 1 oktober 2008
8-6-2011 12:57Voor enkele kinderen was het heftig omdat ze naar een begraafplaats gingen.
- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project