Muis in de klas
Beschrijving
Op een ochtend is er een muis in de klas. De kinderen bedenken een naam voor hem. Hoe is deze muis in de klas terecht gekomen? Hoe zal het verder met deze muis gaan? Samen bedenken we een verhaallijn. In tweetallen maken de kinderen foto's die dit verhaal illustreren. We kruipen op muishoogte door de klas met de camera op een statiefje. In les 2 bekijken we alle foto's en bedenken daar teksten bij. De kinderen maken tekeningen die ook in het fotoboek worden geplakt. Samen hebben we een prentenboek gemaakt! De muis blijft in de klas, waarmee de kinderen zelf verder kunnen spelen.
Disciplines
Nieuwe media / audiovisueel, Letteren
Leerdoel
1. De kinderen verzinnen een verhaallijn over een muis in de klas. 2. De kinderen maken foto's die het verhaal illustreren. 3. De kinderen maken kennis met geënsceneerde fotografie.
Kosten
260 euro per activiteit
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (letteren)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (audiovisueel - film, nieuwe media, fotografie)
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
Secundaire doelen
- sociale cohesie
Middelen
Marije van der Hoeven neemt alle spullen mee.
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 1, 2
Speciaal onderwijs geschikt: Nee
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
9 maart 2012 - 9 maart 2013
- Les 1-3 uur, na klassikale intro in tweetallen verder Les 2 - 1 uur
- Op school
Project eenmalig?
Doorlopend: 2 lessen
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
Mevr. B.v. Weringh, directrice Leonardo da Vincischool, tel. 020 6127267
Referentie 2
Mevr. C. Vermeeren, ICCer van de St. Lidwinaschool, tel. 020 6650769
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.