Bevo-lessen - beeldende vorming i.s.m. Roosien Verlaan
Beschrijving
Maarten Sprenger en Roosien Verlaan geven samen lessen beeldende vorming. In hun lessen spreken zij de verbeelding op verschillende manieren aan. Zo kan een speels element in de opdracht ervoor zorgen dat een kind zonder ‘denken of begrijpen’ z’n verbeelding kan laten werken. Of zet een onverwachte materiaalkeuze de verbeelding onnadrukkelijk in gang.
Disciplines
Beeldend, Multidisciplinair
Leerdoel
De werkhouding tijdens de lessen is procesgericht. Hoe een kind aan het werkt gaat of wat het tijdens het maken tegenkomt, is belangrijker dan het resultaat. De nabespreking vormt een essentieel onderdeel van de les. Er zijn verschillende lesformats van vier tot acht lessen, ook voor kleuters (twee lessen). Uiteenlopende materialen worden gebruikt, zoals gaas, ijzerdraad, pitriet, karton, houtskool, hout, klei plakband, pakpapier en stof. In groep 7 en 8 gaan we ook graag aan de slag met beeldanalyse.
Kosten
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- aandeelhouderschap
- diversiteit
Middelen
in overleg
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Nee
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
1 januari 2010 - 16 april 2015
- 90 min
- Op school
Project eenmalig?
Doorlopend: in overleg (4-16)
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
Burgthschool - Monique McKenzie
Referentie 2
St. Educatieve Projecten Amsterdam - Adrien Schilder
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.