Taal en Toneel
Beschrijving
Kinderen spelen en praten naar aanleiding van een (beeldend) kunstwerk met elkaar over alledaagse en niet alledaagse gebeurtenissen. Goed kijken naar een kunstwerk stimuleert en lokt taal en spel uit. Het boekje waarin de werkwijze staat beschreven heet 'Spelen om te vertellen' (bestellen via www.taalvorming.nl). Bij de invoering van de werkwijze begeleiden wij scholen met: een training voor een (deel van) een team; voorbeeldlessen en coaching in de klas; ondersteunend materiaal in een grote map.
Disciplines
Theater, Bemiddelings- of begeleidingsorganisatie
Leerdoel
Voor de school: kunsteducatie, erfgoededucatie en taal in één proces combineren Voor leerlingen: het eigen taalvermogen beter ontwikkelen door drama; betrokkenheid ontwikkelen bij kunstwerken: wat heeft Jan Steen of Keith Haring met mij te maken? Voor leerkrachten: de eigen vaardigheden vergroten om taal te stimuleren; dramawerkvormen kunnen gebruiken
Kosten
Kerndoelen
- Versterken van competenties voor leraren en docenten
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Secundaire doelen
- diversiteit
- gemeenschapsvorming (in samenwerking met de buurt)
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 4, 5, 6, 7, 8
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Ja: in overleg
Periode / tijd / locatie
1 september 2012 - 1 september 2013
- gehele jaar
- 45 minuten
- Op school
Project eenmalig?
Doorlopend: in overleg
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
Mr. de Visserschool: 020 6180481
Referentie 2
Dr. Boekmanschool: 020 6229785
Evaluaties
OBS Olympia | Primair onderwijs | deelname: 6 maart 2012
11-4-2012 12:38Paul Blankestijn (directeur)
- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Nee
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project