Oehoe, Uiltje wil naar mama toe
Beschrijving
De avond valt in het bos. Kabouter Janus wil net gaan slapen maar dan hoort ie vreemde geluiden: Gesnurk? Gekraak? Gefladder? Ai, daar ligt Uiltje op de grond. “Oehoe, ik wil naar mamma toe!””. Goedgemutst gaat Janus zoeken. ”Is dit je mamma? Of deze?”. "Nee, ook niet!” Janus komt steeds met het verkeerde beest aanzetten. Allerlei dieren passeren de revue, ze lijken allemaal een klein beetje op mama uil maar helaas, mama is nog steeds kwijt!
Disciplines
Theater
Leerdoel
Taalontwikkeling d.m.v. combinatie boek (voor)lezen en voorstelling over dit boek
Kosten
476 per activiteit
Kerndoelen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (theater)
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (drama)
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
Middelen
speellokaal
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 1, 2, 3
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Receptief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
12 december 2011 - 31 december 2014
- Zowel op school als op lokatie
Project eenmalig?
Eenmalig:
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
Montessorischool De Regenboog
Joke de Hoogh
020 6972176
Referentie 2
b.s. De Rank (Schagen)
Yvonne van Dijk
0224 213782
Evaluaties
| Primair onderwijs | deelname: 11 april 2012
21-5-2012 11:56Loes Nijsse (leerkracht groep 1)
Geweldig, dat de speler zijn eigen invulling aan het bestaande verhaal heeft gegeven.
De voorstelling was'live'muzikaal ondersteund.
Interactie van de kinderen was mogelijk en toch zat er vaart in.
De speler kan in en voor het creatief opgezette decor spelen, dicht bij de kinderen. De kleuters'zitten'er dan ook echt in.
Iedereen heeft genoten. Er werd nog lang over nagepraat.
- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Primair onderwijs | deelname: 11 april 2012
14-4-2012 16:41De voorstelling sluit aan bij 'het prentenboek' van het jaar en ook bij het Nationaal voorleesontbijt.
De kunstenaar heeft er een heel eigen inbreng aantoegevoegd.
Veel theater, muziek,en interactie[wederzijds]
Het decor vond ik geweldig, de kinderen hebben alles kunnen zien en horen.
Ze zaten er helemaal in. Tijdsduur is precies goed voor de 4/5 jarigen.
En.....er was een vrolijke afsluiting.
Knap om het stuk in je eentje te spelen.
Genoten hebben we!!!!!
- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project
| Primair onderwijs | deelname: 10 januari 2012
12-1-2012 19:14- Voorgesprek plaatsgevonden? Ja
- Pedagogische, didactische kwaliteiten
- Aansluiting belevingswereld
- Flexibiliteit
- Doelstellingen
- Organisatie en coördinatie
- Als leerkracht actief aanwezig? Ja
- Tevreden over prijs/kwaliteit? Ja
- Toekomstige samenwerking? Ja
- Waardering project