Workshop mozaïek à la Gaudí
Beschrijving
Een Kunstenaar beschrijft het leven van de bevlogen architect Antonio Gaudí als kind volgens het boek The little story of Gaudí, over de inspiratie die de architect van de natuur kreeg en over de daaruit voortvloeiende vormen die we terugvinden in zijn bouwwerken. Na deze uiteenzetting worden de mozaïekkneepjes à la Gaudí bijgebracht. Net als de beroemde architect beginnen de kinderen onder aan de ladder. Ze beplakken een stoeptegel met gekleurde keramiekscherven die extra hard gebakken zijn, zodat ze ook buiten kunnen liggen en vorstbestendig zijn. Daar vrolijkt het schoolplein behoorlijk van op!
Disciplines
Beeldend
Leerdoel
* Kinderen ervaren op actieve wijze het ontwerpproces van een kunstwerk *Kinderen doen specifieke vaardigheden op *Kinderen leren “de waarde” van een kunstvoorwerp kennen
Kosten
160 per activiteit
Kerndoelen
- Ontwikkelen van de creativiteit, zelf maken
- Ontwikkelen van de expressie, zelf doen
- Ontwikkelen van sociaal emotionele vaardigheden
- Reflecteren op eigen werk en dat van anderen
- Verwerven van kennis van en waardering voor één of meerdere disciplines binnen CE (Aanleren van (vaktechnische, culturele en/ of lichamelijke) vaardigheden)
Secundaire doelen
- gemeenschapsvorming (in samenwerking met de buurt)
- sociale cohesie
Middelen
potloden, papier en schoolkrijtjes verder nemen de kunstenaars zelf alle materialen mee!
Leerlingen
Primair Onderwijs: groep 5, 6, 7, 8
Voortgezet Onderwijs: klas 1, 2, 3, 4, 5, 6
VO Soorten: VMBO kader / basis / praktijk, VMBO T (MAVO), HAVO, VWO / Gymnasium
Speciaal onderwijs geschikt: Ja
Zwaartepunt
Actief
Tijdsinvestering van leerkracht
Nee
Periode / tijd / locatie
1 januari 2006 - 31 juli 2010
- gehele jaar
- twee a drie uur
- Zowel op school als op lokatie
Project eenmalig?
Eenmalig: een dagdeel ochtend of middag
Is het project voor-/naschools
Onderschools
Referentie
De Botteloef
Overslag 1
1034 RR Amsterdam
Contactpersoon: E.Nan
Telefoonnummer: 020-6317184
Website: www.botteloef.nl
Evaluaties
Er zijn op dit moment nog geen evaluaties van dit project.